21 maja br. członkowie Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Brusach – Mieczysław Spierewka i Agnieszka Drzewicka oraz uczennice klasy Ic Gimnazjum w Brusach – Agata Kulesza oraz Paula Lemańczyk zainicjowali tegoroczną kampanię na terenie miasta i gminy Brusy. Odwiedzając poszczególne szkoły – zapraszali uczniów i nauczycieli do włączenia się w nią. Tegoroczne hasła kampanii skierowali również do przedstawicieli aptek, pracowników socjalnych oraz służby zdrowia, a także policjantów.

W aptece w Leśnie.

W Szkole Podstawowej w Brusach.

W Szkole Podstawowej w Wielkich Chełmach.

W Szkole Podstawowej w Czyczkowach.

W Szkole Podstawowej w Kosobudach.

W Szkole Podstawowej w Leśnie.

W Szkole Podstawowej i Gimnazjum w Lubni.

W Szkole Podstawowej w Męcikale.

W Szkole Podstawowej w Czapiewicach.

W Szkole Podstawowej w Zalesiu.

W Miejsko-Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej w Brusach.

W ośrodku zdrowia w Leśnie.

W Posterunku Policji w Brusach.

Gmina Brusy po raz szósty przystąpiła do ogólnopolskiej kampanii profilaktycznej „Zachowaj Trzeźwy Umysł”. Realizacji projektu na terenie Miasta i Gminy Brusy podjęła się Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Brusach, a patronem honorowym jest Burmistrz Brus. Projektowi patronuje również Ministerstwo Edukacji Narodowej, Ministerstwo Sportu i Turystyki oraz Komenda Główna Policji.

Kampania „Zachowaj Trzeźwy Umysł” skierowana jest do uczniów szkół podstawowych, gimnazjów, nauczycieli, rodziców, sprzedawców oraz kierowców.

Działania tegorocznej kampanii mają aktywizować wszystkich uczniów, pomagać słabszym, wspierać mniej zaradnych – a przy tym zmniejszać prawdopodobieństwo zachowań ryzykowanych.

Zainteresowanie uczniów różnymi dziedzinami wiedzy, odkrywanie wspólnie z rówieśnikami tajemnic świata pomoże im znaleźć swoje miejsce w otaczającej rzeczywistości i zwiększyć poczucie własnej wartości. Nie można po0minąć współpracy z rodzicami – pomoc w rodzinom w budowaniu więzi emocjonalnej z dziećmi może uchronić uczniów przed poszukiwaniem oparcia w grupie rówieśniczej  preferującej styl życia zagrażający zdrowiu.

W edycji ZTU 2013 stawiamy na:
- pochwałę trzeźwego myślenia,

- wychowanie w myśl zasad i ideałów,

- twórcze podejście do życia,

- podejmowanie aktywności w różnych obszarach życia bez sięgania po używki.

Konkursy Zachowaj Trzeźwy Umysł  to wieloletnia tradycja, a także ulubiony element kampanii dla dzieci i młodzieży.

W 2013 proponujemy:

SZKOŁA PODSTAWOWA

1) Konkurs plastyczno-literacki „NA TROPIE PIĘKNA”

Zadaniem uczestników jest narysowanie lub opisanie pięknego, niezwykłego miejsca w swojej okolicy. Może to być własne podwórko, park lub jezioro.

2) Konkurs ulotkowy „MAŁY ODKRYWCA”

W ramach tego zadania uczniowie musza odpowiedzieć na 5 pytań dotyczących polskich atrakcji turystycznych.

3) Konkurs dla klas „NASZA PIĘKNA OKOLICA”

Klasy lub grupy świetlicowe mają za zadanie wykonać cykl 10 zdjęć ilustrujących piękno swojej okolicy. Mimo, że konkurs zaczyna się jesienią, warto już wcześniej solidnie się do niego przygotować. Jak zwykle liczy się pomysł i sposób prezentacji.

GIMNAZJUM

1) Konkurs plastyczno-literacki „DZIELĘ SIĘ PIĘKNEM”

Uczestnicy muszą się zastanowić nad pięknem wokół siebie  i spróbować podzielić się z jurorami niezwykłym czarem swojej okolicy. Może to być piękny krajobraz, osoba lub przedmiot. Czekamy zarówno na prace plastyczne, jak i literackie.

2) Konkurs „EKSPLORATOR”

Polska jest pięknym, ale dla wielu wciąż nieodkrytym krajem. Przed uczniami organizatorzy kampanii stawiają  5 pytań o różne zakątki naszego wspaniałego kraju. Ci, którzy udzielą poprawnych odpowiedzi, wezmą  udział w losowaniu nagród.

3) Konkurs (dla klas lub grup) „U NAS JEST NAJPIEKNIEJ”

Organizatorzy czekają na krótkie filmy opowiadające o miejscu, w którym mieszkają lub chodzą do szkoły gimnazjaliści.

4) Konkurs „SZUKAMY MŁODYCH MISTRZÓW – LOKALNI LIDERZY”

Od kiltu lat organizatorzy kampanii szukają, a później prezentują najzdolniejszych gimnazjalistów. W 2013 roku chcą poznać lokalnych liderów, czyli osoby działające na rzecz innych i swojego środowiska.